Soal-Soal Sosiologi Kelas X. Kompetensi Sosialisasi
1. Ketua RT mengundang keluarga Pak Hadi sebagai warga baru dalam acara rapat rutin warga RT 01. Dalam rapat tersebut ketua RT menjelaskan beberapa aturan seperti tamu wajib lapor, jam belajar pukul 19.00-21.00, dan larangan mengendarai sepeda motor dengan kecepatan tinggi di lingkungan RT 01. Tujuan sosialisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Memberi pengetahuan tentang nilai dan norma sosial
B. Menciptakan integrasi antara warga RT 01 dan RT lain
C. Mengurangi kesenjangan antarwarga di lingkungan RT 01
D. Mewariskan nilai dan norma kepada warga pendatang
E. Menjadi teladan RT lain untuk menciptakan kedisiplinan
2. Rini melanjutkan kuliah di Bandung, sedangkan orang tuanya tinggal di Aceh. Ibunya selalu ingin mengetahui kabar Rini. Oleh karena itu, beliau sering menghubungi Rini melalui telepon seluler atau mengirim pesan melalui WhatsApp. Bentuk sosialisasi yang dilakukan ibu dan Rini adalah sosialisasi...
A. Tidak langsung
B. Partisipatoris
C. Sekunder
D. Langsung
E. Represif
3. Orang tua memiliki kewajiban mengajari anaknya berbagai hal, terutama tata tertib. Seorang anak yang diajari tata tertib sejak kecil cenderung menjadi anak yang disiplin dan taat hukum. Tujuan sosialisasi berdasarkan pernyataan tersebut adalah...
A. Memberikan keterampilan yang dibutuhkan dalam kehidupan
B. Mengajarkan cara berkomunikasi verbal secara efektif
C. Membiasakan individu mematuhi nilai dan norma sosial
D. Menciptakan integrasi dalam masyarakat
E. Menumbuhkan kesetiakawanan sosial
4. Febri terpilih menjadi ketua OSIS di sekolahnya. Sejak saat itu ia menjadi lebih bijak dan tegas dalam menyelesaikan permasalahan organisasi. Ia selalu memiliki ide yang solutif dan mudah diterima oleh teman-temannya. Media sosialisasi organisasi OSIS tersebut bagi Febri berfungsi sebagai...
A. Ajang berkompetisi antarindividu dalam organisasi
B. Sarana mencari kawan sebagai pelengkap kebutuhan persahabatan
C. Pembentuk kepribadian yang tanggap terhadap masalah kelompok
D. Sarana menciptakan kondisi sosial yang stabil dalam masyarakat
E. Sarana mencari pemimpin melalui pemilihan yang adil
5. Sosialisasi dilakukan untuk menanamkan nilai dan norma sosial kepada anggota masyarakat. Pernyataan yang menunjukkan contoh sosialisasi represif ialah...
A. Fina diberi sanksi oleh perusahaan karena mangkir bekerja selama sehari
B. Bu Risma mengajari peserta didik menari tarian tradisional setiap hari Sabtu
C. Pak Budi menghubungi anaknya yang berada di luar kota melalui video call
D. Tio dan teman-temannya membersihkan lingkungan kelas sesuai jadwal piket
E. Kapolres melakukan sosialisasi cara-cara melindungi diri dari aksi pembegalan
6. Perhatikan indikator berikut
1) Anak mampu melaksanakan peran yang seharusnya dilakukan dalam masyarakat
2) Anak mulai meniru perilaku orang dewasa meskipun belum sempurna
3) Anak mulai mengenal nilai dan norma sosial melalui orang tua
4) Anak mampu memahami dirinya sendiri
5) Anak telah dewasa dan mengetahui tentang kehidupan bermasyarakat
Ciri tahap persiapan (preparatory stage) dalam sosialisasi ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
7. Pak Irwan mengenalkan budaya daerah kepada peserta didiknya. Beliau menjelaskan setiap daerah memiliki budaya berbeda. Sebagai generasi muda, peserta didik wajib menjaga dan melestarikan budaya daerah. Tujuan sosialisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Membantu individu beradaptasi dengan budaya lain
B. Memberi petunjuk untuk mewujudkan integrasi sosial
C. Mewariskan nilai dan norma sosial kepada generasi penerus
D. Mencegah terjadinya perilaku menyimpang dalam masyarakat
E. Memberi kebebasan kepada masyarakat untuk memilih kebudayaan
8. Perhatikan indikator berikut
1) Anak mulai menyadari bahwa lingkungan menuntut dirinya untuk memahami nilai dan norma seperti yang diajarkan orang tua
2) Anak mulai mengenal lingkungan hidupnya, orang tua, dan masyarakat sekitar
3) Anak dapat meniru perilaku orang dewasa
Indikator tersebut menunjukkan pembentukan kepribadian pada tahap...
A. Generalized stage
B. Preparatory stage
C. Significant others
D. Game stage
E. Play stage
9. Rita anak seorang pengusaha kaya. Ia sekolah di SMA favorit di kotanya. Ketika bergaul ia hanya memilih teman yang kaya. Sepulang sekolah, Rita dan teman-temannya selalu nongkrong di kafe. Perilaku tersebut menyebabkan prestasi belajar Rita menurun. Ilustrasi tersebut menunjukkan pengaruh media sosialisasi terhadap perkembangan kepribadian yaitu...
A. Membentuk kepercayaan diri rendah
B. Menyebabkan seseorang merasa tertekan
C. Menyebabkan seseorang berperilaku hedonis
D. Memberi kesempatan untuk berprestasi
E. Membentuk kepribadian yang supel dan ramah
10. Seorang anak asisten rumah tangga memiliki sifat rajin dan tekun belajar. Ia pun berhasil menyelesaikan kuliah hingga jenjang S2. Ia dihormati oleh masyarakat karena berhasil meningkatkan status sosial keluarganya. Ilustrasi tersebut menjelaskan bahwa terdapat hubungan antara status sosial dan...
A. Kepribadian
B. Pendidikan
C. Ketekunan
D. Keturunan
E. Kerajinan
11. Sepulang sekolah Tito selalu membantu ibunya menjual surat kabar di persimpangan lampu merah. Tindakan tersebut dilakukan untuk menambah pendapatan ekonomi keluarga karena ayahnya telah meninggal. Berdasarkan tahap perkembangan diri, proses sosialisasi yang dialami Tito termasuk tahap generalized other karena...
A. Mampu melakukan sesuatu yang dilakukan orang lain
B. Menyesuaikan diri dengan nilai dan norma yang berlaku
C. Mampu memahami peran yang dilakukan dalam masyarakat
D. Menjalin hubungan sosial hanya dengan lingkungan terdekat
E. Mempersiapkan diri untuk mengenal dunia melalui interaksi
12. Ina selalu memperoleh sanjungan dari manajer karena hasil pekerjaannya selalu memuaskan. Selain itu, Ina menjadi karyawan yang supel dan ramah sejak menjabat sekretaris. Padahal ketika awal masuk perusahaan Ina dikenal sebagai karyawan yang pendiam dan pemalu. Media sosialisasi yang berperan mengubah kepribadian Ina adalah...
A. Keluarga
B. Lingkungan kerja
C. Kelompok bermain
D. Lingkungan sekolah
E. Lingkungan masyarakat
13. Sebagai peserta didik yang disiplin, Wuri selalu mengumpulkan tugas tepat waktu. Wuri tidak ingin diberi hukuman oleh guru karena terlambat mengumpulkan tugas. Ilustrasi tersebut menunjukkan proses sosialisasi terjadi pada tahap game stage yaitu...
A. Mulai memahami dirinya dan meniru perilaku orang tua
B. Menyadari keberadaan dirinya dan orang-orang terdekat
C. Mulai memahami peran dan peraturan yang berlaku
D. Meniru perilaku orang dewasa secara lebih sempurna
E. Memiliki pendapat sendiri dalam memecahkan masalah
14. Beberapa polwan bekerja sama dengan pihak sekolah mengadakan sosialisasi tentang pelecehan seksual terhadap anak. Pihak sekolah turut mengundang orang tua peserta didik dalam sosialisasi tersebut. Sosialisasi tersebut diikuti peserta didik, orang tua, dan guru. Tujuan sosialisasi berdasarkan uraian tersebut adalah...
A. Mengarahkan orang tua dan guru untuk mencegah anak bergaul dengan teman di luar sekolah
B. Mengembangkan sikap waspada orang tua, guru, dan peserta didik terhadap pelecehan seksual
C. Membantu peserta didik untuk beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan masyarakat
D. Membentuk kepribadian peserta didik yang aktif dan pemberani
E. Mengajarkan pendidikan karakter sesuai usia peserta didik
15. Redo merupakan mahasiswa tingkat akhir yang belum menyelesaikan skripsinya. Ia menjadi pemalas sejak mengenal Joni yang sering mengajaknya nongkrong dan mabuk-mabukan. Akibatnya, skripsinya terbengkalai dan Redo terancam drop out. Dampak sosialisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Mengubah kebiasaan buruk seseorang
B. Mempererat interaksi sosial antarindividu
C. Menyebabkan seseorang berperilaku menyimpang
D. Membantu individu beradaptasi dengan lingkungan
E. Merusak norma kesopanan yang berlaku dalam masyarakat
16. Perhatikan ilustrasi berikut
Masyarakat Jawa Barat memiliki ragam seni dan budaya. Untuk menjaga kelestarian budaya, pemerintah daerah Jawa Barat memasukkan mata pelajaran muatan lokal di sekolah dasar hingga sekolah menengah atas. Adapun materi yang diajarkan di antaranya tarian tradisional, lagu daerah, dan bahasa daerah.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, sosialisasi yang dilakukan pemerintah bertujuan agar generasi muda...
A. Menjaga integrasi antarkelompok
B. Memahami nilai-nilai budaya daerah
C. Menjaga hubungan sosial masyarakat
D. Menjaga perilaku sesuai harapan pemerintah
E. Menjaga keteraturan hidup dalam masyarakat
17. Pada awal tahun ajaran peserta didik baru wajib mengikuti kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik (MOPD). Kegiatan tersebut biasanya diselenggarakan oleh OSIS. Melalui kegiatan tersebut, peserta didik dapat mengenal lingkungan, teman, dan guru-guru baru. Peserta didik juga dikenalkan dengan berbagai peraturan yang berlaku. Selain itu, peserta didik diharapkan memiliki sikap tertib dan disiplin dalam mematuhi peraturan. Media sosialisasi yang digunakan untuk menanamkan nilai dan norma berdasarkan uraian tersebut adalah...
A. Kelompok bermain
B. Lingkungan kerja
C. Media massa
D. Keluarga
E. Sekolah
18. Salah satu peran orang tua dalam keluarga ialah mengarahkan anak menjadi pribadi yang baik. Ketika anak melakukan kesalahan, orang tua wajib menasihati. Anak juga wajib menghormati orang tua. Bentuk sosialisasi tersebut termasuk sosialisasi...
A. Primer
B. Otoritatif
C. Sekunder
D. Ekualitatif
E. Tidak langsung
19. Bu Santi mengajari Rika tentang upacara adat yang berlaku di daerahnya. Tindakan ini dilakukan agar Rika lebih memahami dan mengenal fungsi upacara adat dalam kehidupan bermasyarakat. Tujuan sosialisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Menciptakan integrasi dalam keluarga
B. Mencegah terjadinya perilaku menyimpang
C. Membentuk kepribadian sesuai kebudayaan
D. Menciptakan integrasi sosial antarkelompok
E. Membantu individu beradaptasi dengan masyarakat lain
20. Banyak anak kecil bermain menjadi polisi atau menjadi dokter. Ia belum memahami alasan polisi menangkap penjahat atau dokter memeriksa pasien. Tahap perkembangan diri anak pada ilustrasi tersebut digolongkan play stage karena...
A. Anak mulai menempatkan diri pada posisi orang lain
B. Anak dapat meniru perilaku dengan lebih sempurna
C. Anak mulai menyadari peraturan yang berlaku
D. Peran yang dilakukan anak mulai berkurang
E. Anak mulai bersiap mengenal dirinya
Ket. klik warna biru untuk link
Download di Sini
Kunci Jawaban Klik di Sini
Lihat Juga
1. Materi Sosiologi Sosialisasi
2. PPT Materi Ujian Nasional Kompetensi Sosialisasi Klik di Sini
3. Video Materi Ujian Nasional Kompetensi Sosialisasi Klik di Sini
4. Soal-soal Simulasi Ujian Nasional Sosiologi Kategori C4 dan C5 (HOTS). Materi Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian Klik di Sini
5. Soal-Soal Standar Ujian Nasional. Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian Klik di Sini
6. PPT Soal Standar Ujian Nasional dan Pembahasan Kompetensi Sosialisasi dan pembentukan kepribadian Klik di Sini
7. Materi Pengayaan Klik di Sini
A. Memberi pengetahuan tentang nilai dan norma sosial
B. Menciptakan integrasi antara warga RT 01 dan RT lain
C. Mengurangi kesenjangan antarwarga di lingkungan RT 01
D. Mewariskan nilai dan norma kepada warga pendatang
E. Menjadi teladan RT lain untuk menciptakan kedisiplinan
2. Rini melanjutkan kuliah di Bandung, sedangkan orang tuanya tinggal di Aceh. Ibunya selalu ingin mengetahui kabar Rini. Oleh karena itu, beliau sering menghubungi Rini melalui telepon seluler atau mengirim pesan melalui WhatsApp. Bentuk sosialisasi yang dilakukan ibu dan Rini adalah sosialisasi...
A. Tidak langsung
B. Partisipatoris
C. Sekunder
D. Langsung
E. Represif
3. Orang tua memiliki kewajiban mengajari anaknya berbagai hal, terutama tata tertib. Seorang anak yang diajari tata tertib sejak kecil cenderung menjadi anak yang disiplin dan taat hukum. Tujuan sosialisasi berdasarkan pernyataan tersebut adalah...
A. Memberikan keterampilan yang dibutuhkan dalam kehidupan
B. Mengajarkan cara berkomunikasi verbal secara efektif
C. Membiasakan individu mematuhi nilai dan norma sosial
D. Menciptakan integrasi dalam masyarakat
E. Menumbuhkan kesetiakawanan sosial
4. Febri terpilih menjadi ketua OSIS di sekolahnya. Sejak saat itu ia menjadi lebih bijak dan tegas dalam menyelesaikan permasalahan organisasi. Ia selalu memiliki ide yang solutif dan mudah diterima oleh teman-temannya. Media sosialisasi organisasi OSIS tersebut bagi Febri berfungsi sebagai...
A. Ajang berkompetisi antarindividu dalam organisasi
B. Sarana mencari kawan sebagai pelengkap kebutuhan persahabatan
C. Pembentuk kepribadian yang tanggap terhadap masalah kelompok
D. Sarana menciptakan kondisi sosial yang stabil dalam masyarakat
E. Sarana mencari pemimpin melalui pemilihan yang adil
5. Sosialisasi dilakukan untuk menanamkan nilai dan norma sosial kepada anggota masyarakat. Pernyataan yang menunjukkan contoh sosialisasi represif ialah...
A. Fina diberi sanksi oleh perusahaan karena mangkir bekerja selama sehari
B. Bu Risma mengajari peserta didik menari tarian tradisional setiap hari Sabtu
C. Pak Budi menghubungi anaknya yang berada di luar kota melalui video call
D. Tio dan teman-temannya membersihkan lingkungan kelas sesuai jadwal piket
E. Kapolres melakukan sosialisasi cara-cara melindungi diri dari aksi pembegalan
6. Perhatikan indikator berikut
1) Anak mampu melaksanakan peran yang seharusnya dilakukan dalam masyarakat
2) Anak mulai meniru perilaku orang dewasa meskipun belum sempurna
3) Anak mulai mengenal nilai dan norma sosial melalui orang tua
4) Anak mampu memahami dirinya sendiri
5) Anak telah dewasa dan mengetahui tentang kehidupan bermasyarakat
Ciri tahap persiapan (preparatory stage) dalam sosialisasi ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
7. Pak Irwan mengenalkan budaya daerah kepada peserta didiknya. Beliau menjelaskan setiap daerah memiliki budaya berbeda. Sebagai generasi muda, peserta didik wajib menjaga dan melestarikan budaya daerah. Tujuan sosialisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Membantu individu beradaptasi dengan budaya lain
B. Memberi petunjuk untuk mewujudkan integrasi sosial
C. Mewariskan nilai dan norma sosial kepada generasi penerus
D. Mencegah terjadinya perilaku menyimpang dalam masyarakat
E. Memberi kebebasan kepada masyarakat untuk memilih kebudayaan
8. Perhatikan indikator berikut
1) Anak mulai menyadari bahwa lingkungan menuntut dirinya untuk memahami nilai dan norma seperti yang diajarkan orang tua
2) Anak mulai mengenal lingkungan hidupnya, orang tua, dan masyarakat sekitar
3) Anak dapat meniru perilaku orang dewasa
Indikator tersebut menunjukkan pembentukan kepribadian pada tahap...
A. Generalized stage
B. Preparatory stage
C. Significant others
D. Game stage
E. Play stage
9. Rita anak seorang pengusaha kaya. Ia sekolah di SMA favorit di kotanya. Ketika bergaul ia hanya memilih teman yang kaya. Sepulang sekolah, Rita dan teman-temannya selalu nongkrong di kafe. Perilaku tersebut menyebabkan prestasi belajar Rita menurun. Ilustrasi tersebut menunjukkan pengaruh media sosialisasi terhadap perkembangan kepribadian yaitu...
A. Membentuk kepercayaan diri rendah
B. Menyebabkan seseorang merasa tertekan
C. Menyebabkan seseorang berperilaku hedonis
D. Memberi kesempatan untuk berprestasi
E. Membentuk kepribadian yang supel dan ramah
10. Seorang anak asisten rumah tangga memiliki sifat rajin dan tekun belajar. Ia pun berhasil menyelesaikan kuliah hingga jenjang S2. Ia dihormati oleh masyarakat karena berhasil meningkatkan status sosial keluarganya. Ilustrasi tersebut menjelaskan bahwa terdapat hubungan antara status sosial dan...
A. Kepribadian
B. Pendidikan
C. Ketekunan
D. Keturunan
E. Kerajinan
11. Sepulang sekolah Tito selalu membantu ibunya menjual surat kabar di persimpangan lampu merah. Tindakan tersebut dilakukan untuk menambah pendapatan ekonomi keluarga karena ayahnya telah meninggal. Berdasarkan tahap perkembangan diri, proses sosialisasi yang dialami Tito termasuk tahap generalized other karena...
A. Mampu melakukan sesuatu yang dilakukan orang lain
B. Menyesuaikan diri dengan nilai dan norma yang berlaku
C. Mampu memahami peran yang dilakukan dalam masyarakat
D. Menjalin hubungan sosial hanya dengan lingkungan terdekat
E. Mempersiapkan diri untuk mengenal dunia melalui interaksi
12. Ina selalu memperoleh sanjungan dari manajer karena hasil pekerjaannya selalu memuaskan. Selain itu, Ina menjadi karyawan yang supel dan ramah sejak menjabat sekretaris. Padahal ketika awal masuk perusahaan Ina dikenal sebagai karyawan yang pendiam dan pemalu. Media sosialisasi yang berperan mengubah kepribadian Ina adalah...
A. Keluarga
B. Lingkungan kerja
C. Kelompok bermain
D. Lingkungan sekolah
E. Lingkungan masyarakat
13. Sebagai peserta didik yang disiplin, Wuri selalu mengumpulkan tugas tepat waktu. Wuri tidak ingin diberi hukuman oleh guru karena terlambat mengumpulkan tugas. Ilustrasi tersebut menunjukkan proses sosialisasi terjadi pada tahap game stage yaitu...
A. Mulai memahami dirinya dan meniru perilaku orang tua
B. Menyadari keberadaan dirinya dan orang-orang terdekat
C. Mulai memahami peran dan peraturan yang berlaku
D. Meniru perilaku orang dewasa secara lebih sempurna
E. Memiliki pendapat sendiri dalam memecahkan masalah
14. Beberapa polwan bekerja sama dengan pihak sekolah mengadakan sosialisasi tentang pelecehan seksual terhadap anak. Pihak sekolah turut mengundang orang tua peserta didik dalam sosialisasi tersebut. Sosialisasi tersebut diikuti peserta didik, orang tua, dan guru. Tujuan sosialisasi berdasarkan uraian tersebut adalah...
A. Mengarahkan orang tua dan guru untuk mencegah anak bergaul dengan teman di luar sekolah
B. Mengembangkan sikap waspada orang tua, guru, dan peserta didik terhadap pelecehan seksual
C. Membantu peserta didik untuk beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan masyarakat
D. Membentuk kepribadian peserta didik yang aktif dan pemberani
E. Mengajarkan pendidikan karakter sesuai usia peserta didik
15. Redo merupakan mahasiswa tingkat akhir yang belum menyelesaikan skripsinya. Ia menjadi pemalas sejak mengenal Joni yang sering mengajaknya nongkrong dan mabuk-mabukan. Akibatnya, skripsinya terbengkalai dan Redo terancam drop out. Dampak sosialisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Mengubah kebiasaan buruk seseorang
B. Mempererat interaksi sosial antarindividu
C. Menyebabkan seseorang berperilaku menyimpang
D. Membantu individu beradaptasi dengan lingkungan
E. Merusak norma kesopanan yang berlaku dalam masyarakat
16. Perhatikan ilustrasi berikut
Masyarakat Jawa Barat memiliki ragam seni dan budaya. Untuk menjaga kelestarian budaya, pemerintah daerah Jawa Barat memasukkan mata pelajaran muatan lokal di sekolah dasar hingga sekolah menengah atas. Adapun materi yang diajarkan di antaranya tarian tradisional, lagu daerah, dan bahasa daerah.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, sosialisasi yang dilakukan pemerintah bertujuan agar generasi muda...
A. Menjaga integrasi antarkelompok
B. Memahami nilai-nilai budaya daerah
C. Menjaga hubungan sosial masyarakat
D. Menjaga perilaku sesuai harapan pemerintah
E. Menjaga keteraturan hidup dalam masyarakat
17. Pada awal tahun ajaran peserta didik baru wajib mengikuti kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik (MOPD). Kegiatan tersebut biasanya diselenggarakan oleh OSIS. Melalui kegiatan tersebut, peserta didik dapat mengenal lingkungan, teman, dan guru-guru baru. Peserta didik juga dikenalkan dengan berbagai peraturan yang berlaku. Selain itu, peserta didik diharapkan memiliki sikap tertib dan disiplin dalam mematuhi peraturan. Media sosialisasi yang digunakan untuk menanamkan nilai dan norma berdasarkan uraian tersebut adalah...
A. Kelompok bermain
B. Lingkungan kerja
C. Media massa
D. Keluarga
E. Sekolah
18. Salah satu peran orang tua dalam keluarga ialah mengarahkan anak menjadi pribadi yang baik. Ketika anak melakukan kesalahan, orang tua wajib menasihati. Anak juga wajib menghormati orang tua. Bentuk sosialisasi tersebut termasuk sosialisasi...
A. Primer
B. Otoritatif
C. Sekunder
D. Ekualitatif
E. Tidak langsung
19. Bu Santi mengajari Rika tentang upacara adat yang berlaku di daerahnya. Tindakan ini dilakukan agar Rika lebih memahami dan mengenal fungsi upacara adat dalam kehidupan bermasyarakat. Tujuan sosialisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Menciptakan integrasi dalam keluarga
B. Mencegah terjadinya perilaku menyimpang
C. Membentuk kepribadian sesuai kebudayaan
D. Menciptakan integrasi sosial antarkelompok
E. Membantu individu beradaptasi dengan masyarakat lain
20. Banyak anak kecil bermain menjadi polisi atau menjadi dokter. Ia belum memahami alasan polisi menangkap penjahat atau dokter memeriksa pasien. Tahap perkembangan diri anak pada ilustrasi tersebut digolongkan play stage karena...
A. Anak mulai menempatkan diri pada posisi orang lain
B. Anak dapat meniru perilaku dengan lebih sempurna
C. Anak mulai menyadari peraturan yang berlaku
D. Peran yang dilakukan anak mulai berkurang
E. Anak mulai bersiap mengenal dirinya
Ket. klik warna biru untuk link
Download di Sini
Kunci Jawaban Klik di Sini
Lihat Juga
1. Materi Sosiologi Sosialisasi
2. PPT Materi Ujian Nasional Kompetensi Sosialisasi Klik di Sini
3. Video Materi Ujian Nasional Kompetensi Sosialisasi Klik di Sini
4. Soal-soal Simulasi Ujian Nasional Sosiologi Kategori C4 dan C5 (HOTS). Materi Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian Klik di Sini
5. Soal-Soal Standar Ujian Nasional. Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian Klik di Sini
6. PPT Soal Standar Ujian Nasional dan Pembahasan Kompetensi Sosialisasi dan pembentukan kepribadian Klik di Sini
7. Materi Pengayaan Klik di Sini
Post a Comment for "Soal-Soal Sosiologi Kelas X. Kompetensi Sosialisasi"